2020-06-12 05:47:01
有关教育成就差距的新闻报道可能会延续美国黑人的陈规定型观念

学者警告说,考试成绩,年级和其他教育成果中种族“成就差距”的形成可能会延续种族定型观念,并鼓励人们将差距解释为学生及其家庭的失败,而不是结构性种族主义造成的。一项新的研究发现,电视新闻报道中关于种族成就差距的报道导致观众报道了由于缺乏教育而对黑人美国人的夸张刻板印象,并且可能增加了黑人学生的内隐刻板印象,因为他们的能力不及白人学生。

但是,新闻报道并没有影响人们对成就差距的解释,也没有影响人们将缩小差距作为国家优先事项的程度。研究结果于6月8日发表在《教育研究者》上,该研究者是美国教育研究协会的同行评审期刊。

研究作者大卫·奎因(David M.Quinn)是南加州大学教育学助理教授,他在2018年5月至2019年5月之间进行了三个随机实验,以检验``成就差距话语''(AGD)在新闻报道中对观众种族刻板印象的影响,有关不平等的解释以及将不平等作为国家问题的优先事项。

先前的学术研究认为,AGD导致了黑人学生的刻板印象,其学历能力不及白人和亚洲学生,并且可能导致人们将结果差异归因于个人的能力,而不是更广泛的结构性不平等。

Quinn认为,他的研究是第一个旨在提供AGD影响的实验证据的研究。

“过去的美国总统和教育秘书将种族成就差距归类为'我们这个时代的民权问题,宣传群体之间的成就不平等通常是使教育平等成为国家优先战略的一部分。”奎因说。 “但是,研究人员表示关注的是,通过关注学生的成绩,而不是关注导致成绩差异的结构性不平等,这种框架假定了一种赤字取向,加剧了陈规定型观念,并且对公众支持旨在消除结构性不平等现象的政策的支持产生不利影响。”

奎因说:“有关AGD作用的实验证据令人恐惧。” “作为一个领域,我们必须理解这些影响,以进行最有效地促进教育公平和卓越的集体对话。这项研究旨在为这些问题提供证据。”

在网上进行的第一个实验中,奎因通过Qualtrics Survey小组招募了565名美国参与者,以观看AGD视频或反陈规定型视频。 AGD视频是来自CBS附属机构的129秒电视新闻报道,强调了White-Black考试成绩差距。反陈规定型的录像带是哈林儿童区Promise学院的宣传片,向黑人学生展示了他们的勤奋好学,富有学术野心和积极的学校环境。在被告知白人学生的毕业率之后,参与者被要求猜测黑人学生的全国高中毕业率(根据哈佛大学经济学家理查德·默纳内(Richard Murnane)在2013年的估计,这一比例为86%)。

尽管两组人都低估了黑人学生的实际表现,从而表现出定型观念,但观看AGD视频的人平均表现出更大的定型观念。具体来说,AGD观众猜测黑人高中生的毕业率为49.4%,比观看反刻板印象视频的人所猜测的55.7%低6.3个百分点。根据Murnane的2013年估算,黑人学生的实际高中毕业率为78%。

第一次实验的参与者观看了AGD视频,结果显示,与白人学生相比,黑人学生的内隐刻板印象与白人学生相比在学业上的能力有所下降,这是根据哈佛大学隐性项目的隐含联想测验的改编版本测得的。

最后,要求参与者对缩小黑人白人成就差距应作为国家优先事项的程度以及以下因素造成成就差距的程度进行评估:学校质量,学生动机,养育子女,歧视和种族主义,遗传学,邻里环境,家庭环境和收入水平。

实验没有发现证据表明观看AGD视频和反刻板印象的视频会影响观看者对结束成就不平等的优先次序或他们对成就不平等根源的信念。

奎因说:“从理论上讲,鉴于AGD可能会导致人们优先考虑成就不平等,因此可以放心的是,AGD视频没有这种影响。” “与此同时,令人失望的是,向参与者通报教育不平等并没有使他们对他们给予更高的重视。”

在第二个实验中,奎因测试了与第三个控制视频相比,观看成就差距新闻故事或反刻板印象的视频是否会影响人们的刻板印象。通过Amazon Mechanical Turk招募了723位受访者,该网站是企业雇用远程工作者执行特定按需任务的网站。每个受访者都被随机分配观看以下三个视频之一:第一个实验的两个视频和第三个未提及种族或成就的对照视频。

即使对照组低估了黑人的毕业率,平均猜测为62%,但观看AGD视频的人的猜测是55%,或低7个百分点。这一发现与第一个实验的结果相结合,表明暴露于AGD视频可以增强观众对黑人学生的内在刻板印象。

在第三个实验中,涉及600名通过Amazon Mechanical Turk招募的人员,奎因(Quinn)测试了AGD视频是否影响了受访者关于智力和能力的一般显式种族刻板印象。作者没有找到证据表明AGD对显性偏见有影响。

奎因说:“这一发现表明,AGD对观众关于毕业率的猜测的影响并不是由于观众对美国黑人能力的明确信念的改变。”

奎因说,尽管如此,该研究关于AGD对美国黑人夸张的刻板印象的负面影响以及潜在的对他们的隐性偏见的整体发现还是令人担忧的。

奎因说:“这些发现并不意味着我们应该停止对结果之间的群体差异进行所有测量或报告。” “相反,我们需要的是更好地理解造成不平等现象的某些方式或多或少会影响人们的种族态度,以及我们如何能最有效地进行公开讨论有关推进公平政策而又不永久有害定型观念。”

奎因(Quinn)指出,在他的三个实验中,受访者群体并不具有全国代表性,因此需要进行进一步的研究,以检验他的发现在更多人群中的重复性。他还建议未来的研究测试AGD在其他种族和族裔群体以及其他社会层面(例如阶级和性别)中的作用。

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